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他山之石
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• 自评报告
• 支撑材料
1.办学方向与本科地位
1.1党的领导
1.2思政教育
1.3本科地位
2.培养过程
2.1培养方案
2.2专业建设
2.3实践教学
2.4课堂教学
K 2.5卓越培养
2.6创新创业教育
3.教学资源与利用
X3.1设施条件
3.2资源建设
4.教师队伍
4.1师德师风
4.2教学能力
4.3教学投入
4.4教师发展
5.学生发展
5.1理想信念
5.2学业成绩及综合素质
K 5.3国际视野
5.4支持服务
6.质量监控
6.1质量管理
6.2质量改进
6.3质量文化
7.教学成效
7.1达成度
7.2适应度
7.3保障度
7.4有效度
7.5满意度
• 典型案例
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2.4A 制度文件
2025/05/13
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2.4A-1 吕梁学院本科教师教学工作规范
2025/05/13
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2.4A-2 吕梁学院深化课堂教学改革行动方案
2025/05/13
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2.4A-3 吕梁学院基于OBE理念课堂教学改革评价绩效考核指导方案(试行)
2025/05/13
·
2.4A-4 吕梁学院在线开放课程教学管理办法
2025/05/13
·
2.4A-5 吕梁学院本科专业人才培养质量评价管理办法(试行)
2025/05/13
·
2.4A-6 课程考核及考试管理制度汇编
2025/05/13
·
2.4A-7 教材建设制度汇编
2025/05/13
·
2.4B 统计材料
2025/05/23
·
2.4B-1 近三年课堂教学改革研究项目一览表
2025/05/15
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2.4B-2 吕梁学院AI赋能智慧课堂培训一览表
2025/05/23
·
2.4B-3 近三年分专业教材使用与建设统计材料汇编
2025/05/23
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2.4C 其他材料
2025/05/23
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2.4C-1 近三年课堂教学改革典型材料
2025/05/23
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2.4C-2 近三年学生对教学工作满意度调查报告
2025/05/23
·
2.4C-3 以学生学习成果为导向的教学评价实施典型案例
2025/05/23
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2.4C-4 在线课程资源材料汇编
2025/05/23
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2.4C-5 信息教学资源平台材料汇编
2025/05/23
共18条 1/1
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