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他山之石
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• 自评报告
• 支撑材料
1.办学方向与本科地位
1.1党的领导
1.2思政教育
1.3本科地位
2.培养过程
2.1培养方案
2.2专业建设
2.3实践教学
2.4课堂教学
K 2.5卓越培养
2.6创新创业教育
3.教学资源与利用
X3.1设施条件
3.2资源建设
4.教师队伍
4.1师德师风
4.2教学能力
4.3教学投入
4.4教师发展
5.学生发展
5.1理想信念
5.2学业成绩及综合素质
K 5.3国际视野
5.4支持服务
6.质量监控
6.1质量管理
6.2质量改进
6.3质量文化
7.教学成效
7.1达成度
7.2适应度
7.3保障度
7.4有效度
7.5满意度
• 典型案例
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3.2A 制度文件
2025/05/08
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3.2A-1 吕梁学院关于推进产教融合的实施方案(试行)
2025/05/08
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3.2A-2 吕梁学院教材建设与管理办法
2025/05/08
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3.2B 统计材料
2025/05/08
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3.2B-1 吕梁学院与行业企业共建课程资源库一览表
2025/05/23
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3.2B-2 吕梁学院与行业企业共建真实项目案例库一览表
2025/05/23
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3.2B-3 吕梁学院师范专业教学案例一览表
2025/05/23
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3.2B-4 产学合作协同育人项目中教学内容和课程体系改革项目汇总表
2025/05/23
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3.2B-5 近三年应用型教材建设及使用情况一览表
2025/05/23
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3.2B-6 学校教师公开出版的应用型教材一览表
2025/05/23
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3.2B-7 自编校本教材统计表
2025/05/23
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3.2B-8 智慧教室设备配置清单
2025/05/16
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3.2B-9 多媒体教室设备配置清单
2025/05/16
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3.2B-10 多媒体教室与智慧教室一览表
2025/05/16
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3.2B-11 智慧教室使用情况统计表
2025/05/16
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3.2B-12 虚拟仿真实验室一览表
2025/05/23
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3.2B-13 虚拟仿真实验项目一览表
2025/05/23
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3.2B-14 智慧树、超星等线上课程一览表
2025/05/23
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3.2B-15 科研成果转化为教学资源情况统计材料
2025/05/23
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3.2C 其他材料
2025/05/08
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