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他山之石
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• 自评报告
• 支撑材料
1.办学方向与本科地位
1.1党的领导
1.2思政教育
1.3本科地位
2.培养过程
2.1培养方案
2.2专业建设
2.3实践教学
2.4课堂教学
K 2.5卓越培养
2.6创新创业教育
3.教学资源与利用
X3.1设施条件
3.2资源建设
4.教师队伍
4.1师德师风
4.2教学能力
4.3教学投入
4.4教师发展
5.学生发展
5.1理想信念
5.2学业成绩及综合素质
K 5.3国际视野
5.4支持服务
6.质量监控
6.1质量管理
6.2质量改进
6.3质量文化
7.教学成效
7.1达成度
7.2适应度
7.3保障度
7.4有效度
7.5满意度
• 典型案例
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7.4A 制度文件
2025/05/14
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7.4A-1 吕梁学院教学制度汇编
2025/05/14
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7.4A-2 吕梁学院教学质量标准
2025/05/14
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7.4B 统计材料
2025/05/13
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7.4B-1 吕梁学院近三年各项教学评估汇总表
2025/05/13
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7.4B-2 吕梁学院近三年人才培养核心数据一览表
2025/05/13
·
7.4B-3 吕梁学院近三年分专业学生学情统计表
2025/05/13
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7.4C 其他材料
2025/05/13
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7.4C-1 吕梁学院2022年本科数据监控报告
2025/05/13
·
7.4C-1 吕梁学院2023年本科数据监控报告
2025/05/13
·
7.4C-1 吕梁学院2024年本科数据监控报告
2025/05/13
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7.4C-2 吕梁学院2021-2022学年本科教学质量报告
2025/05/13
·
7.4C-2 吕梁学院2022-2023学年本科教学质量报告
2025/05/13
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7.4C-2 吕梁学院2023-2024学年本科教学质量报告
2025/05/13
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7.4C-3 吕梁学院通过认证的专业的专家意见及改进材料(学前教育)
2025/05/13
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7.4C-3 吕梁学院通过认证的专业的专家意见及改进材料(学前教育)
2025/05/13
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7.4C-3 吕梁学院通过认证的专业的专家意见及改进材料(数学与应用数学)
2025/05/13
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7.4C-3 吕梁学院通过认证的专业的专家意见及改进材料(数学与应用数学)
2025/05/13
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7.4C-3 吕梁学院通过认证的专业的专家意见及改进材料(汉语言文学)
2025/05/13
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7.4C-3 吕梁学院通过认证的专业的专家意见及改进材料(汉语言文学)
2025/05/13
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