各教学系（部）：

课堂教学是开展本科教育的重要手段，是本科教育的基础。课堂教学水平直接反应本科教育的水平，因此，也是本科教学合格评估中评估专家大面积重点考察的环节。为了及时发现不足、有效督促整改，进一步提高课堂教学质量，学校决定开展全校性听课评课专项活动，现将有关事项及要求通知如下：

一、各系部要组织有效力量对本系部本学期授课的所有教师进行全覆盖听课评课，于12月7日前完成听课评课工作，并将对本系部所有授课教师的听课评价结果打分排名按附件三格式报送教务处。

二、各系可根据教育部评估专家“听课评价表”（见附件一）中的“参考内涵”及“教育部评估专家如何评价老师授课”（见附件二）自行制定评价依据。

三、听课人要敢于抛开“情面”，如实指出授课教师存在的问题和不足；系部领导要敢于“露丑”，敢于刀刃向内，勇于暴露问题，确保客观真实地呈现本系部教学状况。

四、学校在汇总全校情况的基础上，将建立有效的培训、帮扶制度，帮助存在问题和不足的教师整改提高，以足够的底气迎接合格评估。全校教师要针对问题和不足积极主动地整改提高，特别是要夯实专业基础，对讲授内容做到融会贯通，在备课上下足功夫；要注重提高授课技巧和课堂驾驭能力、注重培养学生创新思维和学习能力。

五、本专项行动的听课评课情况不列入教务处日常运行考核范畴。对在专项行动中工作不认真、包庇护短、 隐瞒实情、整改不力的将列入评建办迎评工作考核范畴。

                                                          吕梁学院评建工作办公室

                                                              （院长办代章）

                                                              2018年10月30日